其实，再小的儿童房还是有足够空间。儿童房空间规划研究者设计师南爸提出一个理念：“4㎡+成长”理论，认为睡眠收纳书桌三大功能只需要4㎡就能从容实现，剩下的儿童房空间应该用于孩子的成长和兴趣需求。

人物介绍：

设计师南爸

学医出身，进入设计圈10多年，11岁女儿的父亲，作为儿童房空间规划研究者和家居产品设计师， 2014年国内首次提出儿童房完整的起居、收纳、照明、学习、活动、社交六大系统，同年和网易家居联合推出儿童房分房白皮书，普及儿童科学分房理念;2016年深化儿童房系统理论，提炼“安全、健康、成长”的基础标准融入儿童房设计，同年担任计师平台-设计联《造梦空间》项目儿童成长空间顾问;2015-2018年，已获得儿童房产品设计近10项设计专利，即将出版国内首部儿童成长空间设计专著。

儿童房设计，遵循“4㎡+成长”理论

“很多家长有这样的误区：既然儿童房面积比较小，那么柜子就越多越好，其实不然。”有10年家具设计经验的设计师南爸说，其实儿童房的功能家具，只需要4㎡的空间就能实现了，其余空间应当空出来。

这4㎡包括了：

1、睡眠(床以及床上用品)：1.2(D)×2m(W)=2.4m;

2、收纳(当季高频更换的个人衣物;以及常用的服饰配件)：0.6m(D)×1m(W);

3、学习(学习桌椅，以及经常使用的书籍、文具与参考资料;没到学龄可以是幼教道具)：0.6m(D)×1m(W);

按照上面的数据计算，儿童房的功能空间=2㎡+0.6㎡+0.6㎡=3.6㎡。上面的空间是正常儿童房家具相对比较充足的预算。

把功能区缩小到4㎡的空间以内，不仅可以节省出跟多空间，常用的功能集中在4㎡的空间内，尽可能地缩短孩子每天的动线半径。在一个触手可及的小空间内，集约快速的完成，这样效果更高。

培养孩子兴趣爱好的成长区

除去必要的4㎡，剩下的空间就可以跟孩子商量，建立“成长区”。可以利用剩下的空间，发展孩子的个人兴趣。

“个人兴趣是成长中非常重要的一环，在个人兴趣上的深入与成就，会明显与孩子的自信心、学习能力相互促进。”设计师南爸说：当学习、事业、家庭上遇到挫折时，兴趣这条“辅道”都可以排解负面的情绪，让人重拾信心，积极面对不可获知的未来。培养兴趣从长远来看，对孩子还是很有好处的。

这个阶段，小小的几平方米里，可以高频地更换不同角色：绘画室，琴房，鼓房，阅读室，舞蹈室，机器车间，甚至陶泥工作室......如果有这些方面的需求，注意在装修中可以做相应设计。比如对于爱画画、爱乱涂鸦的宝宝，才用防污易洁的墙面;对于爱音乐的宝宝，可以使用隔音墙、消音设备等，让孩子能安心练琴，等等，如何更好地利用这4㎡。

培养孩子深度的兴趣不是很简单的事情。孩子的成长会一直伴随着好奇、尝试、失败、成就的循环过程。

除了户外的运动旅行，活动社交;大多数个人兴趣，都需要一个独立的空间。

只有专门的空间，才能完成一项兴趣所需要的学习、体验、实践、资料与道具收纳，成果展示等，以及个人的思考与独处。